近期，我院教师邹太龙副教授、冯卫博士在《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2026年第53(02)期发表论文《论高等教育改革与发展新质生产力的双向赋能》。

论文摘要：高等教育改革与发展新质生产力之间具有双向赋能的内在逻辑，动态能力理论为阐释二者的互动机理提供了理论支撑。深化高等教育改革对发展新质生产力具有驱动作用，发展新质生产力对深化高等教育改革具有反哺价值。某种意义而言，新质生产力的核心在于依托科技进步和创新，需要强化高等教育在人才培养、科学研究等方面的引导作用。当前，高等教育系统面临着感知力欠缺、整合力薄弱与变革力欠佳等多重阻力。因此，要围绕高等教育的教学、科研和社会服务三大职能，构建以新质生产力为导向的教育质量提升体系，深化科研协同机制以助推新质生产力发展，依托新质生产力赋能产业升级与经济高质量发展，最终实现高等教育与新质生产力协同发展的双向赋能目标。

（作者：郑凤婷   初审：李梦琪   复审：黄力    签发：曹骞）