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赋能乡村振兴 凝聚团队力量—— 图书馆分工会开展乡村振兴主题实践暨文化体验活动

发布日期:2025-12-01 来源: 编辑:library

为积极响应国家乡村振兴战略号召,深入推进校地协同发展,进一步丰富教职工文化生活、凝聚团队奋进力量,2025 年 11 月 28 日下午,图书馆分工会组织全体教职工赴利川市马前村及龙船水乡景区,开展乡村振兴主题实践暨文化体验活动。

抵达马前村后,学校驻村干部陈佐会、李奉权同志热情接待了教职工一行。两位驻村干部结合自身扎根基层的工作经历,以生动具体的案例、详实准确的数据,详细介绍了村庄在特色产业布局、基础设施升级、人居环境整治、乡风文明建设等方面的整体发展规划,以及乡村振兴战略实施以来取得的显著成效。老师们认真聆听、不时提问,与驻村干部深入交流乡村发展思路,真切感受他们扎根一线、攻坚克难的责任担当,对乡村振兴的实践路径和现实意义有了更为直观、深刻的认知。

(集体合影)

活动现场,当地村民带来的原生态茶叶、天然蜂蜜、高粱酒等特色农产品,凭借纯正品质吸引了老师们的目光。大家踊跃选购,纷纷表示,以消费助农的方式购买土特产,既是对当地特色产业的直接支持,也是为村集体经济发展添砖加瓦,用实际行动为乡村振兴注入微薄而坚实的力量。驻村干部与村民们对老师们的暖心举动深表感谢,现场洋溢着校村同心、共促振兴的浓厚氛围。

(消费助农现场)

随后,教职工们前往龙船水乡开展文化体验活动。乘船徜徉于峡谷溶洞之间,清冽河水潺潺流淌,奇特钟乳石奇观与两岸浓郁的土家民俗风情交相辉映,大家沉醉于自然与人文交融的独特魅力中,在放松身心的同时,进一步增进了彼此的沟通与情谊。

(集体前往龙船水乡)

此次主题活动将实地实践与文化体验深度融合,既让教职工们走出校园、深入基层,拓宽了文化视野、锤炼了团队协作意识,更通过沉浸式的乡村走访和消费助农行动,深刻体会到乡村振兴的时代价值,进一步激发了服务社会、助力乡村发展的责任感与使命感。老师们纷纷表示,将以此次活动为契机,把实践中的所见所闻、所思所悟转化为推动工作的强大动力,以更饱满的热情、更务实的作风投身图书馆资源建设、读者服务、校园文化传播等各项工作,持续提升服务效能,为学校高质量发展和乡村振兴事业贡献图书馆人的智慧与力量。

 

(编辑 朱戈  审核 罗洪斌  签发 赵玉宏)