“学习两会精神 共赴时代之约”——365电子娱乐官方网站搭建思政育人新平台

（张琼丽分享）

（学生提问）

（张琼丽与学生交流）

（合影留念）

（活动现场）

为深入学习贯彻2026年全国两会精神，切实引导青年学子将个人理想融入国家发展大局，厚植家国情怀、勇担时代使命，3月30日，马克思主义学院第三十八期“自信讲坛”在德智楼三楼远程教学观摩室顺利落幕。本期讲坛特邀第十四届全国人大代表、恩施高中思政课教师张琼丽担任主讲嘉宾，马克思主义学院、智能科学与工程学院、“自信领航石榴籽”辅导员工作室教师代表出席活动，两院学生代表、学校青马班学员齐聚一堂，共同参与这场兼具理论深度与实践温度的思政学习盛宴。

本次讲坛以“学习两会精神 共赴时代之约”为核心主题，深耕“理论+实践”宣讲模式。张琼丽老师结合第四次赴京参会的亲身履职经历与深刻感悟，为在场师生带来了一堂沉浸式思政大课，既有理论高度的系统阐释，又有实践层面的生动解读，更有情感层面的真挚共鸣。讲座伊始，张琼丽老师精准厘清全国两会核心概念，结合全过程人民民主的重大理念，系统解读其深刻内涵与核心要义，明确指出人民代表大会制度作为我国根本政治制度，是全过程人民民主最生动、最直接、最有效的实践载体，彰显了中国特色社会主义民主政治的显著优势。

为让抽象的理论变得可感可触，张琼丽老师以生动通俗的“分粥故事”为切入点，深入浅出阐释制度优势对于国家治理、民生保障的根本性意义，让在场学子直观理解中国特色社会主义制度的优越性。随后，她从多个维度生动展现全过程人民民主的鲜明特征：通过人大代表构成的多元性、会议座次按姓氏笔画排序的细节，解读民主“最广泛”的本质；以政府工作报告中民生议题的高占比、群众建议的高效反馈落实，印证民主“最真实”的价值内核；以自己提出的“趴睡变躺睡”民生建议从基层发声、层层传递到全国推广的落地全过程，彰显民主“最管用”的实践成效。这一建议落地后，仅恩施州就有约4万名中小学生受益，成为基层代表履职为民的生动缩影。

同时，张琼丽老师分享了自身的履职收获，将其凝练为视野格局全面开阔、民意倾听渠道宽广、建言献策落地通畅的“三个提升”。她深情讲述了与核潜艇专家张锦岚、纺织院士徐卫林等行业领军代表共事的点滴故事，生动展现了“国之栋梁”“国之脊梁”的责任担当，号召广大青年学予以榜样为标杆，树立远大理想、锤炼高尚品德，把个人追求与国家发展同频共振，在青春赛道上奋力奔跑。作为扎根基层教育一线16年的思政课教师，她还结合自身教学实践，分享了如何让思政课“有温度、入人心”的经验，为在场思政专业学子提供了宝贵指引。

互动环节中，现场学子热情高涨、踊跃提问，围绕个人发展与国家大局的结合、思政课教学创新、青年如何践行两会精神等问题与张琼丽老师深入交流。张琼丽老师耐心细致地逐一解答，强调青年成长无捷径，唯有立足当下、脚踏实地，上好每一堂课、做好每一次实践，在日积月累中锤炼本领，才能真正与时代同频共振。她特别寄语有志从教者，要先内化理论、再融入实践，让思政课走出书本、贴近学生，真正实现立德树人、培根铸魂的育人目标。

马克思主义学院分管学生工作负责人总结讲话。她对张琼丽老师的精彩分享表示衷心感谢，指出本次讲坛既是一堂高屋建瓴的两会精神宣讲课，也是一堂生动鲜活的精品思政示范课，更是一次凝聚青年力量的思想动员。她表示，张老师以自身履职实践为鲜活素材，用小故事诠释大道理、用身边事解读大政策，让同学们真切感受到两会精神并非高高在上，而是贴近民生、关乎每个人的日常生活；也让思政专业学子深刻体会到，优秀的思政课不仅要讲清知识点，更要讲到学生心坎里，让学生真正认同、相信并向往。随后，还对现场青年学子提出三点希望：一是要胸怀家国，主动关注国家大政方针，将个人发展与国家命运紧密结合，把个人理想融入中国式现代化建设大局；二是要脚踏实地，立大志、做小事，从担任班级学生代表、寝室长等身边事做起，在点滴实践中践行责任担当；三是要主动作为，做好两会精神的传播者和践行者，将所学所悟分享给身边同学，让两会精神在校园落地生根、开花结果。

此次“自信讲坛”以基层人大代表的履职实践为鲜活切口，打破了理论学习与青年生活的壁垒，让全国两会精神走出书本、贴近青年、直抵人心，有效推动了两会精神在青年学子中入脑入心，为青年学子注入了强大的奋进动力。参与活动的学子纷纷表示，通过本次学习，不仅系统加深了对全国两会精神和全过程人民民主的理解与把握，更坚定了立足自身岗位、奋发有为的决心。未来，将以实际行动践行新时代青年的使命担当，把两会精神转化为勤学笃行、实干奉献的不竭动力，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为国家、为人民的无私奉献中绽放绚丽光彩。

（记者：曾青国 赵光荣 何梦娇； 图片：张艺洁）

（编辑：曾青国 杨婷； 审核：欧玲）