本网讯（图/陈帅 文/覃钰、林细景、陈帅）为精准把握基础教育改革前沿动向，切实强化学科教学（语文）专业研究生的教研素养与实践能力，9月24日，我院2026级学科教学（语文）专业研究生在导师江佳慧教授的带领下，前往建始一中，观摩学习恩施州2027届高三语文一轮复习备考研讨暨原创命题竞赛优秀作品展评活动。

本次研讨活动内容扎实丰富，兼具实践指导性与理论深度。活动现场，建始一中吕维雪老师针对《史传文学的叙事艺术》《妙笔拟佳题》两节示范课作点评阐释，聚焦高三一轮复习应当带给学生怎样的知识积淀与能力成长展开剖析，提出 “命题是最好的备课，研究是最好的成长” 这一教研理念。州教科院向贤琼副院长结合恩施州2027届高三9月起点考试开展全面质量研判，立足高考评价体系、课程标准与新高考命题趋向，深度剖析试卷试题结构，梳理学生答题存在的共性短板，细致解读一轮复习实施要点、科学备考策略以及原创命题的思路方法。恩施高中杨漫老师带来题为《切脉・固本・通络・调方——学情动态诊断下的语文一轮复习备考策略》的专题分享。她指出，高三语文教学要精准研判学情，立足教材筑牢知识根基，横向整合梳理知识以搭建完整认知体系，依据学情动态优化复习方案；同时倡导跳出机械刷题的备考误区，重视学生批判性思维的培养，依托校际教研交流、人工智能技术赋能，推动语文备考提质增效。

活动尾声，主办方举行全州语文原创命题竞赛表彰仪式，为竞赛中成绩突出的优秀命题教师予以表彰。参会各校骨干教师围绕高三语文一轮复习重难点、命题创新路径、学情分层培优补差等核心议题开展深入研讨，互学互鉴优质教学经验，凝聚起区域高三语文备考的共识合力。

本次一线教研观摩活动，为我院研究生搭建起对接基础教育前沿、扎根中学教学实践的优质平台。同学们近距离观摩高中备考课堂，聆听专家名师教研分享，掌握最新高考考情动态，进一步拓宽了学术视野，加深了对中学语文课堂教学、备考方案设计、试题命题研究的理解，切实提升了专业实践本领与教研综合素养。

下一步，我院将继续恪守教育办学初心，深耕基础教育师资培养领域，常态化打造校地协同的教研实践平台，持续完善人才培养模式，不断提升学科教学（语文）专业人才培养质量，为地方基础教育事业高质量发展源源不断输送高素质师范人才。

编辑：彭景怡  复审：顾瑞瑞  签发：刘进华