本网讯（记者 穆小雪/文）为进一步加强学生心理健康教育工作，提升班主任与学生谈心谈话的专业能力及心理危机识别与干预水平，2025年10月19日，我院特邀学校心理健康教育中心老师邹松，为全体班主任带来了一场以“筑牢心理防线，护航学生成长”为主题的专题培训。

专题培训现场

培训中，邹松系统剖析了大学生心理危机的典型表现与预警信号，强调班主任需练就“火眼金睛”，将日常管理与心理关怀深度融合。他指出，班主任应通过细致观察与主动沟通，及时发现学生异常行为，并遵循“科学识别、及时上报、协同干预”的流程，确保学生获得专业、高效的心理支持，切实守住校园安全底线。

针对“高关怀学生”群体，邹松着重阐述建立信任关系的重要性。他通过案例模拟与互动演示，生动讲解积极倾听、开放式提问、情感反馈等沟通技巧，强调“共情优于评判，倾听胜于说教”。他特别指出，班主任应转变角色定位，从“问题解决者”转变为“成长陪伴者”，重点在于理解学生情绪、提供情感支持，而非急于给出解决方案。

整场培训内容充实，案例贴近实际，讲解深入浅出。在互动环节，班主任们踊跃提问，就工作中遇到的具体困惑与邹老师进行了深入交流。

本次专题培训的成功举办，有效提升了我院班主任队伍的心理育人工作能力，是学院深化“三全育人”综合改革、落实“以生为本”教育理念的重要举措。未来，学院将继续与心理健康教育中心保持紧密合作，构建更为完善的学生心理支持体系，为每一位学生的健康成长与全面发展保驾护航。（责任编辑：廖红娟 姜春玲 审核：王修皓 李御娇）